Somos un grupo de alumnas que estamos estudiando educación infantil. Hemos creado este blog con el fin de explicar las nociones básicas de los proyectos educativos y la enseñanza por rincones, ayudado de vídeos e imágenes para una mejor comprensión de la explicación.
Se trabaja el control en el movimiento, la coordinación global y segmentaria, el equilibrio, la orientación en el espacio y en el tiempo, la lateralidad... Según el tipo de actividad las sesiones se pueden realizar en el patio, en el gimnasio o dentro del aula.
He escogido este video porque es un claro ejemplo de como se trabaja en educación infantil por proyectos y su utilidad. En este video muestra una clase de educación infantil del colegio Francisco Alcobar Villalba del Alcor donde trabajan por proyectos. Destacan la importancia de la participaciòn activa de toda la comunidad educativa: de maestros,alumnos y familias . En este caso el proyecto en el que estan trabajando es "el pueblo" por lo que realizaran una investigación de varios aspectos,como su posición geográfica,población ,cultura... donde se implica a toda la comunidad y permite a los niños adquirir aprendizajes significativo.
Es una canción para el aprendizaje de las vocales. Es un método muy útil en el aula de infantil ya que la música les ayuda a aprender las vocales de una forma divertida y sin que ellos se den prácticamente cuenta.
En uno de los rincones del aula, el rincón del espejo o del encuentro (en el que los niños favorecen sus movimientos libremente) se haya como material el cesto de las sorpresas: un cesto lleno de objetos para manipular de diferentes formas, colores, tamaños...y que pueden emitir sonidos o movimientos.
Este video refleja la funcionalidad de este material: desarrolla el conocimiento sensorial, la coordinacion de movimientos, la atención, concentración...y además es un claro ejemplo de que mediante el cesto de las sorpresas, dos niños pequeños pueden establecer interacciones entre ellos.
