Papel del maestro en el trabajo por rincones

El papel del maestro:

A. Actitud:

-confiar en los niños y en su poder de decisión.
-organizar y anticipar las condiciones para desarrollar la creatividad.
-abandonar el control directo a los alumnos.
-crear una red de interacciones alumnos-maestro.

B. Cuándo intervenir:

-debemos dejar que los niños jueguen con total libertad.
-observar y tomar nota de las relaciones.
-estar atento de los conflictos.

C. Cómo intervenir:
-dinamizando el rincón.
-planificando los proyectos.
-inculcando hábitos de autonomía.